Date: October 2, 2022Author: arevikmuradyan0 Comments

Մայրենի լեզվի բառապաշարը լինում է ակտիվ և պասիվ: Ակտիվ բառապաշարում ապրում են այն բառերը, որոնք օգտագործվում են մեր կողմից մեր առօրյայում : Իսկ պասիվ բառապաշարում ապրում են այն բառերը, որոնք լսում կամ կարդում ենք, բայց չենք կիրառում կամ շատ քիչ ենք օգտագործում մեր առօրյա կյանքում: Կան բազմաթիվ բառեր որոնք պարբերաբար օգտագործվում են թե’ գրելուց և թե’ խոսելիս: Այսպիսի բառերը մեր ակտիվ բառապաշարն են կազմում, իսկ այն բառերը որոնք մենք լսում ենք հեռուստացույցով կամ մեկ այլ վայրում և չենք կիրառում այն, համարվում է պասիվ բառապաշար:

  1. Գրել ակտիվ և պասիվ բառապաշարներում ապրող բառեր․
  2. Галка и птицы Басня Эзопа Зевс пожелал назначить птицам царя и объявил день, чтобы все явились к нему. А галка, зная, какая она некрасивая, стала ходить и подбирать птичьи перья, украшая ими себя. Настал день, и она, разубранная, предстала пред Зевсом. Зевс за эту красоту уже хотел её выбрать царём, но птицы, вознегодовав, обступили её, каждая вырывая своё перо; и тогда, голая, она снова оказалась простой галкой.Так и у людей должники, пользуясь чужими средствами, достигают видного положения, но, отдав чужое, остаются такими же, как были. Источник: https://pritchi.ru/id_5230

3. Տեղադրել համապատասխան բառը:

Բար, բառ, կրունկ, կռունկ, համար, համառ :

․․․․․ երամը թռչում էր տաք երկրներ:

Քեզ ․․․․ մի նվեր եմ պատրաստել:

Աղջկա կոշիկի ․․․․ կոտրվեց:

Այդ ․․․․ տղային համոզելը դժվար է:

Օտար քաղաքում ականջիս հայերեն ․․․․ հասան:

Այդ ծառն այլևս ․․․․ չի տալիս:

05.09.2022

1.Lրացնել բաց թողնված տառեր

Գարուն է, մեկն այն անհամար գարուններից, որ զարդարել էին երկիրը, և որոնցից հարյուրը ապրեց երջանկության ու տխրության բանաստեղծը՝ աշխարհահ…չակ Սաադին։ Առավոտ վաղ զար…նեց նա, ի…ավ պարտեզ՝ նորից լսելու հավ…երի երգը և նորից տեսնելու գարնան հրաշքը։ Նայեց Շիրազի դաշտին՝ գարնան շնոր…ներով ու վարդերով պ…նված, որ վաղորդայնի նիրհն էր առնում՝ պարուրված ճերմակաթույր շղարշներով։ Նստեց ծա…կած …ասմիկի թփի տակ՝ Սպահանի գորգի վրա, և դողդոջ…ուն մատներով բռնեց վարդենու՝ այդ գիշեր փտած բողբոջը, մոտեցրեց դեմքին։ Սիրո կրակով թ…թռուն հովը վարդերի ականջին կուսական շնչով սեր էր շշնջում, որ բերել էր հեռավոր սոխակներից։
«Աշխար…ը վետվետում է անվա…ճան ու սիրավառ ար,,,եցումով»,- հիշեց Սաադին իր խոսքերը՝ ականջը հավ…երի երգին և սպիտակ գլուխը կարմրափթիթ վարդերի մեջ թաղած։

2. .Կազմել նոր բառեր տրված արմատներով.

օր-

օգուտ-

օծել-

օգնել-

որդի-

որակ-

3. Կարդալ Ղազարոս Աղայանի <<Ծառերի գանգատը>>և <<Մեղուն ու մարդը>> պատմվածքները և պատմել։

06.10.2022

1 . Գրել հետևյալ բառերի հականիշները․

բերրի- անպտուղ

հայտնի- անհայտ

մեղմ-ղիստ

գիտուն- անգրագետ

բնիկ-օտար

ներգաղթ-արտագաղթ

պատերազմ-ղաղաղություն

երախտամոռ-երախտագետ

անաղարտ-

Զևսը ստեղծեց ցլին Պրոմետեյը մարդուն, աթենքը տունը,

և դատավոր ընտրեցին նա նախանձց և ասաց․ զեվսը սխալվել է, վոր ցլի աչքերը

եղջյուրների վրա չեն և նա ցի տենու, ուր է խթում։ոոոոո որ մարդու սիրտը դրսից չի և չի կարելի անմիջապես տարբերել վատ մարդում և տեսնել նրա սրտի խոորքինը։ Աթենքը պետք եր տունը անիվներով ստեղծել որպիսզի հեշտ լիներ շուտ տեղափողվել եթե կողքը բնակվեր վատ հարևան։ Զեմսը զաիրացակ նման զրպարտուցյան համար և դուրս վռնդեց

Նախնադարյան հասարակության զարգցման Հայաստանի տարացկում

Շանիդարը քարեդարյան վաղ հողագործական և վազ անասնապատական առաջին հնավայրերց է։ Այցտեղ տարբեր շեռտերում հայտնաբերել են նեանդերթարյան երեխայի

և ուրիշ վեց մարդանց կմաղք, հայթնաբերվել են բնակարանների հինքեր մթերքների մշակման գործիկներ

Նեոլիթյան տեղփոխություն նեոլիթության հեղափողության ժամանակ մարդը սկսում է ստեղծել իրեն անհրաժեշտ բարիքներ, պահում և բազմացնում կենդանիներ, ածեցնում մրգատու ծարեռ։ Ստեղծվում են ցեղային միյություններ ։

Ոսկեեռռանկյունու տարացկում հայտաբերել են ամենա հին նեոլիթյան հուշարձաներից

միքանիսը հին տածծարներ, արվեստի գֆործեոր, քանդակնԵր, ժաիռապատկերներ

պղնձի քարի դարում մարդը սկսում է ձուլել մենաղը, և ոգտագործել պղնն ձյա գործիկներ։