- Գրիր պատում՝օգտագործելով հետևյալ բառերն ու բառակապակցությունները․
1.Խոնարհ, հեզաբարո, բարեխիղճ համեստ աշխատող,չափավոր, պարզ, հասարակ, անշուք,
2.Մեղմ, Լուսնի խաղաղ լույս, գետի խաղաղ ընթացք։
Եթե ցանկանում ենք նկարագրել թե ինչպիսին են հայը և հայուհին, ապա սկսբում կթվա պարզ ու հասարակ, բայց իրականում այտպես չէ։Հայ մարդը շատ բարեխիղճ և աշխատող է։Նա իր աշխատասիրությամբ քայլել է հազարամյակների միջով և հասել մեր օրեր։Այդ ամենին մեծապես նրան օգնել է հայուհին ով ում միշտ բնորոշ է եղել լինել խոնար, համեստ, հեզաբարո, մեղմ և միաժամանակ շատ ուժեղ։ Կազմելով ընտանիք եղել են շատ խաղաղ և վարել են չափավոր կյանք։
2.Փորձի´ր բացատրել, թե ի՞չ են ցույց տալիս տրական հոլովով դրված ընդգծված գոյականները:
Վերջապես մոտենում ենք տաճարին:(ցույց է տալիս տեղ)
Զանազան ուտեստներով զարդարված սկուտեղը մատուցեց հյուրին:(ցույց է տալիս այն անձին ում մետենում են)
Աթոռներ չկային. Սեղանը մոտեցրեց բազմոցին:(ցույց է տալիս այն առարկան որին մոտեցնում են)
Շատ տարիներ հետո հասավ փնտրած ամրոցին:(ցույց է տալիս այն առարկան որին մոտենում է)
Ձեռքի բաժակը տվեց հորը:(ցույց են տալիս այն անձին, ում մոտեցել են)
Ուզում էր լարի ծայրը հասցնել սյունին:(ցույց է տալիս տեղ որին մոտեցել են)
3. Գրի՛ր, թե ի՛նչ հոլովով են դրված և ի՛նչ ընդհանուր իմաստ ունեն ընդգծված բոլոր բառերը:
Փոքրիկը պահել էր հյուրի կոշիկները:
Ընկերոջ կրիան պահում էր իրենց տանը:
Մոր պայուսակը չբացած էլ իմանում էր, թե մեջն ի՛նչ կա իր համար:
Միրգը հորեղբոր այգուց են բերում:
Սեղանի ոտքն է դարձրել խաղալիք:
Հոր ամբողջ ունեցվածքը մնաց կրտսեր որդուն:
Բոլոր ընդգծված բառերը սեռական հոլովով են և ցույց են տալիս ում են պատկանում այդ առարկաները
4.Հիմնավորի՛ր տրված մտքերից մեկը՝ Մարդկությանն անհրաժեշտ է ժամանակի մեքենան: Չի կարելի, որ մարդիկ ժամանակի մեքենա ունենա
Ես կարծում եմ, որ մարդիկ չպետք է ունենան ժամանակի մեքենա, որովհետև դրա օգնությամբ մարդիկ կիմանան թե ինչ է իրենց ապագայում սպասվում։ Ես կարծում եմ դա կխանգարի մարդկանց մտածել, զարգանալ կշռադատել։ Այլ, ընդհակառակը, մարդիկ պետք է ավելի շատ կրթվեն, մտածեն, զարգանան, որը կհանգեցնի ավելի լավ ապագայի , քան ներկայումս ենթադրում են ապագայի մասին ։Рубрика:
Ալեք Մելքոնյան 