1. Որո՞նք են կենդանի օրգանիզմների կենսամիջավայրերը:

Կենդանի օրգանիզմների կենսամիջավայրերն են ջուրը, օդը, ցամաքը, հողը, այլ կենդանի օրգանիզմները։

  1. Ո՞րն է կոչվում օրգանիզմի բնակության վայր:

Օրգանիզմի բնակության վայրը կոչվում է կենսամիջավայր։

  1. Ի՞նչ խմբերի են բաժանվում էկոլոգիական գործոնները:

1. անկենդան գործոններ

2. կենսական գործոններ

3. մարդածին գործոններ

  1. Էկոլոգիական ի՞նչ գործոններ գիտեք:

Դրանցից են` լույսը, ջերմաստիճանը, ջուրը կամ խոնավությունը, քամին, հողի աղային կազմը և այլն:

  1. Ի՞նչ նշանակություն ունի լույսը կենդանի օրգանիզմների համար:

Արեգակի լույսը երկրագնդի վրա էներգիայի առաջնային և անսպառ աղբյուր է: Այն կյանքի գոյության գլխավոր պայմաններից է:

  1. Ի՞նչ կլինի, եթե գիշատչ կենդանիները վերանան Երկրի երեսից:

Դրանով կարգավորվում է բուսակեր օրգանիզմների թվաքանակը:

  1. Ինչու՞ ցամաքւմ ապրող կենդանիները չեն կարող ապրել ջրում:

Որովհետև ցամաքի կենդանիները ունեն թոքեր և ոչ թե խռիկներ։

  1. Ի՞նչ բնական համակեցություններ գիտեք:

Բնական — բնության կողմից հավասարակշռված համակեցություններ:
Արհեստական — մարդու կողմից կառավարվող համակեցություններ` այգի, դաշտ, ֆերմա, ջերմոց, ձկնաբուծարան և այլն:

  1. Թվե՛ք էկոհամակարգի երեք հիմնակա բաղադրիչները:

Երկրային էկոհամակարգերԽառը էկոհամակարգերՄարդաբանական էկոհամակարգեր

Ամփոփում

  1. Ի՞նչ թթուներ կան բնության մեջ:

կիտրոնաթթու, խնձորաթթու, կաթնաթթու, քացախաթթու։

  1. Ի՞նչ բաղադրություն ունեն թթուները:

Թթուները կազմված են ջրացնից (H) և թթվային մնացորդներից։

  1. Ջերմաչափների ի՞նչ տեսակներ գիտեք։

Ջերմաչափները լինում են հեղուկային, մեխանիկական, էլեկտրոնային, գազային, օպտիկական :

  1. Ի՞նչպես պետք է օգտվել բժշկական ջերմաչափից։

Սնդիկի սյունը սկզբնական վիճակին վերադարձնելու համար անհրաժեշտ է ջերմաչափը թափահարել հետո նոր դնել:

  1. Ո՞ր մարմին է կոչվում հաստատուն մագնիս:

Այն մարմինները, որոնք երկար ժամանակ պահպանում են իրենց մագնիսական հատկությունները, կոչվում են հաստատուն մագնիսներ կամ պարզապես մագնիսներ:

  1. Մագնիսի ո՞ր մասերն են անվանում բևեռներ:

Մագնիսի այն մասերը, որտեղ մագնիսական ազդեցությունն առավել ուժեղ է, անվանում են մագնիսական բևեռներ։

  1. Ի՞նչ է կողմնացույցը, և ինչո՞վ է պայմանավորված նրա աշխատանքը:

Տեղանքում կողմնորոշվելու համար է օգտագործվում կողմնացույցը։ 

Կողմնացույցի աշխատանքը պայմանավորված է նրանով, որ Երկիրը նույնպես մագնիս է՝ իր մագնիսական բևեռներով և մագնիսական դաշտով։ Կողմնացույցի սլաքի հյուսիսային բևեռը ձգվում է Երկրի մագնիսական հարավային բևեռի կողմից՝ որպես տարանուն բևեռներ և ուղղվում դեպի այն։ Նույն պատճառով կողմնացույցի սլաքի հարավային բևեռը ուղղվում է Երկրի մագնիսական հյուսիսային բևեռի կողմը։

  1. Ի՞նչ է բջիջը։

Տարրական կառուցվածքային միավորը, որից կազմված են բոլոր օրգանիզմները կոչվում է բջիջ:

  1. Որո՞նք են արմատի գործառույթները:

Արմատն ունի կարևոր գործառույթներ`արմատը բույսը ամրացնում է հողին,բարմատով բույսը հողից կլանում է ջուր և նրանում լուծված նյութեր,գարմատի միջոցով բույսը կարող է բազմանալ:

  1. Ի՞նչ է շնչառությունը:

Այն գազափոխանակությունը, երբ օրգանիզմը օդից կլանում է թթվածին և անջատում ածխաթթու գազ կոչվում է շնչառություն:

  1. Շնչառական ի՞նչ օրգաններ գիտեք:

Բույսերը շնչում են տերևի ստորին մակերեսին հատուկ բջիջներով, որոնք կոչվում են հերձանցքներ:Ջրային կենդանիների շնչառության օրգանն է` խռիկները:
Ցամաքային կենդանիների շնչառության օրգանն է` թոքերը:
Միջատների շնչառության օրգանն է` շնչառական խողովակները՝ տրախեաները:
Կենդանիների շնչառության օրգան կարող է լինել նաև մաշկը: Գորտի գազափոխանակության գրեթե կեսն ապահովում է մաշկը:

  1. Որո՞նք են կենդանի օրգանիզմների կենսամիջավայրերը:

Կենդանի օրգանիզմների կենսամիջավայրերն են ջուրը, օդը, ցամաքը, հողը, այլ կենդանի օրգանիզմներ

  1. Ո՞րն է կոչվում օրգանիզմի բնակության վայր:

Օրգանիզմի բնակության վայրը կոչվում է կենսամիջավայր։

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

4:6=8:12

15:18 = 5:6

3 3/10 : 2 1/5 = 80 : 120

5 1/2 : 7 7/32 = 8 3/4 : 6 2/3

15/26 : 1/5 = 3/7 : 26/7

3 18/25 : 62 = 21 1/4 : 40:51

ա․ x:4 = 3:5

x = (3×4):5=12/5=2 2/5

բ․ 6:7=x:10

x = (10×6)/7=60/7= 8 4/7

գ․ 19:3 = y:18

y = (19×18)/3 = 342/3=114

դ․ 25:24 = x:12

x=(25×12) /24=300/24 = 12 2/24

ե․ 2:b = 7 :5

b=(2×5)/7=10/7=1 3/7

զ․ 14:8 = 7: b

b = (8×7)/14 = 56/14= 4

է․ 67/2 = a/200

a = (67×200)/2=13400/2=6700

ը․ 72/y = 38/65

y = (72×65)/38=4680/38

3 1/5 = 16/5 = 3, 2

19520:3,2 = 6100

1 1/2 = 3/2 = 1,5

6100×1,5=9150

9150 դրամ

181

12500:20 = 625

140×100:35=400

770×100:110=700

7/25 x 100 : 7/10=40

Պատմություն բարի մարդու մասին

Տուն գնալու ճանապարին ես տեսա մի մարդու, որը նվագում էր կիթառ , ես քցեցի նրան 500դրամ և գնացի տուն։ Ճանապարին ես մտա մի խանութ և տեսա այդ նույն կիթաառահարին, նա իր համար ջուր էր առնում, հետո նոր ես գնացի տուն։Երբ ես հասա տուն, նկատեցի, որ տան բանալիները ինձ մոտ չէին։ Ես նստեցի մեքենան և գնացի հետ։ Այնտեղը, որտեղ ես փնտրում էի բանալին, նույն վայրն էր, որտեղ տեսել էի մուրացկան կիթառահարին։ Շատ փնտրեցի, սակայն ոչ մի կերպ չէի կարողանում գտնել բանալին։ Հանկարծ հայտնվեց կիթառահար անծանոթը և օգնեց ինձ գտնել բանալիներս և ասաց․

-Կյանքում ամեն ինչ փոխադարձ է, դու ինձ օգնեցիր, ես էլ հիմա քեզ եմ օգնում, բարեկամս։

Տասնորդական կոտորակի կլորացումը

Թիվը              256,7235        897,6954      398,0079         105,3628
Մինչ հարյուրյակները – 300    900            400                  100
Մինչ տասնյակները – 260       900            400                  110
Մինչ միավորները – 257          898            398                  105
Մինչ տասնորդականները –256,7      897,7       398,1              105,4
Մինչ հարյուրերորդականները – 256,72     897,70      398,00      105,36
Մինչ հազարերորոդականները – 256,724   897,700    398,008       105,363

0,377+3,409-2,1006=1,6851=1,69

12,4589-6,27+1,395=7,5839

4,5+0,3796+1,225=6,0446=6,1

0,1-0,01-0,001=0,009=0,09

0,1x(81,34 + 6,73)=8,801=8,8

5,6x(7,4-3,9)=1,960=19,6

(3,4+2,01)x1,2=6,492=6,5

(9,4-8,7)x1,4=0,98=1

(8,5+6,12)x2,3=33,636=33,6

(12,1-5,73)x0,1=0,6

«Ծերունին և ծովը» (1952 թ. համառոտ)

1.Պատմիր Էռնեստ Հեմինգուեյի մասին մի քանի նախադասությամբ։

Էռնեստ Հեմինգուեյը ծնվել է 1899 թվականի հուլիսի 21-ին Չիկագոյի արվարձաններից մեկում՝ խելացի ընտանիքում։ Ապագա գրողի հայրը՝ Կլարենս Էդմոնդ Հեմինգուեյը, քաղաքում հայտնի բժիշկ էր, իսկ մայրը՝ Գրեյս Էռնեստին Հոլ-Հեմինգուեյը, հայտնի երգչուհի։

Տղային անվանել են Էռնեստ՝ ի պատիվ մորական պապի։ Մայրը փորձել է երեխային երաժշտական ​​կրթություն տալ, սակայն Էռնեստը երաժշտության նկատմամբ առանձնակի հակում չի ունեցել։ Բայց հայրը որդու մեջ սեր է սերմանել բնության հանդեպ, ինչի շնորհիվ Հեմինգուեյը միշտ ճամփորդությունների ու արկածների տենչ է ունեցել։

2.Ներկայացրու պատմվածքի իմաստը։

Այս պատմվածքի իմաստը այն է, որ պետք չէ հանձնվել, եթե մի բան ողջ սրտով ուզում ես, ապա այն իսկապես կկատարվի։

3.Ներկայացրու ծերունուն։

Ծերունին սիրում է ծովը և մտածում է ծովի մասին, որպես կնոջ:

Կետերի փոխարեն գրիր ամբողջ (ողջ),ամեն ինչ կամ բոլոր (ը) բառերը։

Բոլոր նախադասությունները ճիշտ են գրված։

Բոլոր նախադասությունները ճիշտ են գրված։

բոլոր խնդիրները փորձիր լուծել։

Ամբողջ խնդրագիրքը արդեն վերջացել է։

Բոլորը վազում էին ինչ- որ մեկի հետևից։

ամբողչ ժողովուրդն է սպասում քեզ։

մարդիկ ինչ-որ բանի են սպասում։

Ողջ հոտը շարժվեց ձայնի ուղղությամբ։

Բոլոր գառներն ու ուլերը ցրվեցին։

Ողջ աշխարհը ոտքի տակ է տվել։

Բոլոր երկրներում եղել է։

Բոլորը նույն բանն են պնդում։

Ամբողջը կրակի բաժին դարձավ։

Իմ դպրոցական վեց տարիների մասին

Ես ընկերասեր ու բարի եմ ինձ համարում։ Եվ իմ վեց տարիների դպրոցական հիշողությունները կապված են ընկերներիս հետ։ Ես երկրորդ դասարանից սկսած գնացել եմ դաշնամուրի դասերի, սկսել եմ խաղալ շախմատ, մասնակցել եմ վազքի և շախմատի մրցումների։ Ես ինքս կարդալ շատ չեմ սիրում, բայց սիրում եմ, որ ինչ որ մեկը կարդում է, իսկ ես լսում եմ, այդպես ավելի լավ եմ հասկանում տեքստը։ Ինձ ճանաչողները կփաստեն, որ ես գրքեր չեմ կարդում, բայց ես արդեն մի քանի գիրք եմ կարդացել, որոնք ինձ տպավորել են։ Այս տարիների թերացումներիս մասին չեմ ցանկանում խոսել, որովհետև բոլորն էլ ինր որ տեղ թերանում են։

Երկու տասնորդական կոտորակների արտադրյալ (տասնորդականներ)

ДАТА:  АВТОР: ԱԿՍԵԼ ՄԵԼՔՈՆՅԱՆВ ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՆՅՈՒԹԵՐОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ

1.5⋅0.5=0,75

Ընտրիր 0.4 և 7 թվերի արտադրյալը և հաշվիր արտահայտության արժեքը:

0,4×7=2,8

Լսարանի ուղղանկյունաձև հատակի երկարությունը 14.7 մ է, իսկ լայնությունը՝ 5.1 մ:

Հաշվիր հատակի մակերեսը:

14,7×5,1=74,97

Պատասխան` 74,97 մ²

Տասնորդական կոտորակը բազմապատկիր 10000-ով:

5.13⋅10000=51300

Հաշվիր՝ 2.25⋅300 = 675

Հաշվիր 239.2 և 0.001 թվերի արտադրյալը:

239,2×0,001=0,2392

2.9 թիվը բազմապատկիր 0.725-ով:

2,9×0,725=2,1025

Քառանկյան բոլոր կողմերը իրար հավասար են և կազմում են 9.49 սմ:

Գտիր քառանկյան պարագիծը:

Պատասխան՝ քառանկյան պարագիծը հավասար է 9,49×4 = 37,96

Մեքենան 4 ժ շարժվում էր 48.7 կմ/ժ արագությամբ և 5 ժ՝ 59.6 կմ/ժ:

Որքա՞ն ճանապարհ անցավ մեքենան այդ ժամանակում:

48,7×4+ 59,6×5=194,8+298=492,8

Գտիր արտահայտության արժեքը:

0.13⋅(7.5+4.88)−1,052

7,5+4,88=12,38 x 0,13=1,6094-1,052=0,5574

Ճիշտ է՞ արդյոք հավասարությունը:

3.06/5=1.7/9

Լուծիր հավասարումը:

t:42.6=7.4:0.5

t:42.6=14,8

t=14,8×42,6=630,48

Տրված է 0.6747t+0.3253t−70.9 արտահայտությունը:

Տառերը, նշանները և թվերը տեղադրիր տարբեր պատուհաններում:

1. Պարզեցրու այս արտահայտությունը՝ 

 0.6747+0.3253= 1

2. Հաշվիր արտահայտության արժեքը, եթե t=770

1×770-70,9=699,1

Տասնորդական կոտորակի և բնական թվի արտադրյալ (տասնորդականներ

8,3X6=49,8

5.5⋅1000=5500

1,5.0,5=0,75

0.4X7=2.8

Լսարանի ուղղանկյունաձև հատակի երկարությունը 14.7 մ է, իսկ լայնությունը՝ 5.1 մ:

Հաշվիր հատակի մակերեսը:

14.7X5.1=74,97

5.13⋅10000 =51300

Հաշվիր՝ 2.25⋅300=675

Հաշվիր 239.2 և 0.001 թվերի արտադրյալը:

239,2×0.001=0,2392

2.9 թիվը բազմապատկիր 0.725-ով:

2,9×0,725=2,1025

Քառանկյան բոլոր կողմերը իրար հավասար են և կազմում են 9.49 սմ:

Գտիր քառանկյան պարագիծը:

9,49×4=37,96

Մեքենան 4 ժ շարժվում էր 48.7 կմ/ժ արագությամբ և 5 ժ՝ 59.6 կմ/ժ:

Որքա՞ն ճանապարհ անցավ մեքենան այդ ժամանակում:

48.7×4 + 59.6×5 = 492,8

Գտիր արտահայտության արժեքը:

0.13⋅(7.5+4.88)−1,052

7,5+4,88=12,38

0,13X12,38=1,6094

1,6094-1,052=0,5574